- 作者：佚名
- 時間：2016-03-23
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- 來源：本站原創(chuàng)
3月22日，一場別開生面的“模擬法庭”活動在在三號教學(xué)樓3310上演，文法學(xué)院法學(xué)系2015級的學(xué)生們擔(dān)任審判長，代理審判員、人民陪審員、書記員、法警、原告、被告，委托代理人等角色，通過真實再現(xiàn)，模擬審判了一場“故意傷害案”而引起的刑事訴訟。
本次模擬法庭活動聚焦了一起校園故意傷害案，審理被告人是否構(gòu)成“故意傷害罪”。控辯雙方圍繞“未成年人保護法”、“被告人行為是否構(gòu)成故意傷害罪”以及“證人的真實性”三個議題進行辯論。審理程序分為檢方宣讀起訴書、辯方宣讀辯護意見、檢方進行反駁、辯方進行反駁、法庭評議與宣判五個基本階段。
庭審開始前，播放了案情模擬再現(xiàn)的視頻，讓在場觀眾了解本次活動開展的案例背景。整個審判在書記員宣讀法庭紀(jì)律、法官入席后正式開始。控辯雙方憑借著扎實的法律功底和嫻熟的辯論技巧旁征博引，從不同的思路對案件進行細(xì)致的分析。
法袍、法槌、法警制服等全真的法庭用具在模擬法庭中一一出現(xiàn)，讓普法宣傳更加具有說服力?；顒油ㄟ^模擬審判這種生動鮮活、現(xiàn)場感強的教育途徑，在高校中推動學(xué)生知法、守法，遠(yuǎn)離違法犯罪。
庭審結(jié)束后，文法學(xué)院法學(xué)系主任胡盛儀、副主任李文對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評。胡盛儀肯定了此次模擬法庭在選案例方面很有時代代表性，并就學(xué)生在庭審過程中的舉證、質(zhì)證、量刑、無罪辯護等方面的不足進行了指導(dǎo)。
據(jù)了解，“模擬法庭”活動旨在進一步加強學(xué)生的法制意識，讓法學(xué)系學(xué)生將學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，迄今為止已舉辦了八屆。（記者 朱亞平）
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