- 作者：佚名
- 時間：2016-04-15
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為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年報告會4月14日下午在我校學術報告廳舉行，我校思政課部主任劉宗武教授應邀作題為“從陳獨秀到習近平—黨的領導人更替與中國特色權力交接制度研究”專題報告。校長吳崇恕，副校長陳利、余小蘭、陳守銀和各院系書記及學生黨員、預備黨員參加了此次報告會。校黨委書記熊傳真主持報告會。
報告會上，劉宗武教授指出，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年之際，回顧黨的領導人的更替情況和分析中國特色權力交接制度模式的形成與特點，對深入學習黨的歷史，吸取黨的歷史經(jīng)驗，按中國現(xiàn)實條件進行政治改革，確保黨始終成為社會主義事業(yè)的領導核心具有重要意義。
他還結合中國共產(chǎn)黨的主要領導人任職及更替情況，從領導人產(chǎn)生類型、影響當選及去職因素和中國特色權力交接制度形成及特點進行了概要性分析。其中，領導人產(chǎn)生類型分為個人魅力型、共產(chǎn)國際推薦型、過渡型、民主選舉型四種，其當選主要受家庭出身、學歷背景、留洋經(jīng)歷等影響，而黨的事業(yè)發(fā)展狀況、上級領導、年齡、制度四種因素則決定著領導人的去職問題。
? ??針對中國特色權力交接制度的形成以及特點，劉宗武教授指出，改革開放以來，黨在不斷進行的政治體制改革和探索過程中，已經(jīng)在權力傳接方面形成了中國特色的制度模式。劉宗武教授認為，中國特色權利交接制度模式的特點為“一黨執(zhí)政、全國選拔、長期培養(yǎng)、年齡限制、定期更替、集體領導”。這種制度模式可以避免委托代理風險，有利于制定長期的發(fā)展戰(zhàn)略。能最大可能選出最優(yōu)秀的人才，避免領導人平庸化、保持領導人年輕化、避免領導職務終身制，還能吸納各方面的頂級優(yōu)秀人才，帶來新鮮血液，形成最佳標配。我黨通過集體分工協(xié)作機制、集體交接班機制、集體學習機制、集體調(diào)研機制和集體決策機制等5大機制，有效解決了超級國家機構的協(xié)調(diào)問題。
劉宗武認為，進入新時期以來，黨在不斷進行的政治體制改革中，已經(jīng)在權力交接方面形成了中國特色的制度模式。這種模式既符合中國的國情和現(xiàn)實條件，又基本綜合了西方和阿拉伯國家制度的優(yōu)點，避免其缺點，是一種比較理想的制度模式。
熊傳真書記在總結講話中指出，劉宗武教授的專題報告給師生上了一堂非常具有教育意義的黨課，讓師生對黨的領導人更替與中國特色權力交接制度有了更為清晰的認識，對促進我校教育實踐活動的深入開展具有很強的指導性和教育意義。她要求我校師生，努力做到“學黨史、懂黨情、跟黨走”，積極參加學校實踐活動，用行動證明自己的決心，不斷推動各項工作落到實處，為學校的教育發(fā)展以及各項工作貢獻自身的力量。（記者 朱亞平 劉孟如 攝影：記者團攝影部）
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