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【特別關(guān)注】雨露春華?功不唐捐?致漢口學院全體教師的慰問信
  • 作者:佚名
  • 時間:2016-09-08
  • 點擊:6956
  • 來源:本站原創(chuàng)

敬愛的老師:

?? ?您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!又一年的九月開學季來臨,當我們把時光倒回到去年九月,才發(fā)現(xiàn)“桃李天下,雨露春華”的幸福,就是源于老師們一年又一年對漢口學院、對教育事業(yè)的堅守與奉獻。

2015年9月,在傳媒學院的新生見面會上,老師們首次為播音與主持專業(yè)的每一位新生錄制視頻檔案,并為其量身定制細致準確的學習方案,對每一位學生負責正是出于教師的專業(yè)與匠心。

2015年10月,學校引進慕課資源,開啟11個班的慕課翻轉(zhuǎn)課堂混合教學;開設8個班的日、法、德外語選修課。教學改革的路上正是有老師們的勇敢與前行、思索與探究,才會益師益生。

2015年11月,2012級學生音樂會上,優(yōu)秀應屆畢業(yè)生奉獻了一場精彩的演出,由13首鋼琴演奏、鋼琴伴奏曲目組成,一串串音符里注定蕩漾著老師的愛。

2015年12月,主題為“深化改革謀發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促轉(zhuǎn)型”的漢口學院第六次教學工作會議召開,每一位老師都是漢口學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領(lǐng)路者與見證人。

2016年1月,學校教師申報的《慕課背景下英語聽說的翻轉(zhuǎn)課堂實證研究及評估體系的構(gòu)建》,《“慕課”背景下<中國古代文學>混合課堂教學模式研究》,《產(chǎn)學研用合作培養(yǎng)光電信息工程專業(yè)人才研究與實踐》等項目獲批湖北省高等學校省級教學研究項目。教學研究改革依然傳遞著老師們在課堂內(nèi)外閃耀的智慧。

2016年2,《操作系統(tǒng)原理與應用》、《電子商務概論》兩門課程成功獲批為湖北高校省級精品資源共享課程。老師們用心設計,精心講解,傾心制作,是為了在提供優(yōu)質(zhì)課程教學資源上走的更遠。

2016年3月,金融學院的成立,是學校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求,培養(yǎng)創(chuàng)新型金融人才的創(chuàng)舉,優(yōu)秀的金融師資力量在這里匯聚。

2016年4月,管理學院 “夢想有約,雙創(chuàng)相伴”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新系列活動開展,老師們鼓勵學生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)新,勤于創(chuàng)造,創(chuàng)業(yè)的道路上有老師們的相伴不孤獨。

2016年5月,藝術(shù)設計學院2015級學生大別山寫生活動開啟,帶上畫架、拿好畫筆,一筆一畫,記錄了美好的瞬間,也畫出了老師美麗的模樣。

2016年6月,思政課部老師的課堂教學創(chuàng)新,讓學生行動起來,讓思政課堂“活”起來,也讓老師“悅”起來。

2016年7月,七月的武漢,內(nèi)澇與高溫沒能阻擋電子信息工程學院的老師們備戰(zhàn)電子設計大賽。老師們在暑假期間每天驅(qū)車繞行幾十公里堅持到崗,從未缺席,在實驗室對學生進行了高強度的訓練和測試,最終完成四旋翼飛機、電子稱、智能小車等電子設計作品十多件,并獲得省賽二等獎的好成績。沒有學不會的知識,可是老師總是學不會休息。

2016年8月,2016年第九屆中國大學生計算機設計大賽,我校優(yōu)秀學子在老師們的指導下獲得1個國賽二等獎,2個國賽三等獎;2016第六屆大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽,獲得1個國賽二等獎;2016年第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得1個省賽銀獎,2個省賽銅獎。老師們在學科競賽上的指導展現(xiàn)著三尺講臺之外的同一份耕耘,另一種睿智。

親愛的老師們,請繼續(xù)在三尺講臺內(nèi)外揮灑激情,請繼續(xù)守候教師夢,請繼續(xù)保持初心!十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁,就是教師節(jié)最好的禮物!在第32個教師節(jié)來臨之際,漢口學院祝您教師節(jié)快樂!

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