- 作者：佚名
- 時(shí)間：2019-06-20
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為了進(jìn)一步做好本科教學(xué)評估工作，明確學(xué)校各部門職責(zé)、分工，優(yōu)化工作流程，2019年6月19日上午，人力資源部在行政樓六樓會(huì)議室組織召開了崗位說明書編寫專題培訓(xùn)會(huì)，各機(jī)關(guān)單位和各院系負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。人力資源部人事專員張鑫擔(dān)任主講。
會(huì)上，張鑫老師介紹了什么是崗位說明書，怎樣編寫崗位說明書，崗位說明書的內(nèi)容以及意義等。為便于機(jī)關(guān)、直屬單位與各院系（課部）編寫崗位說明書，及時(shí)解決崗位說明書編寫過程中的問題與疑惑，人力資源部為各機(jī)關(guān)、直屬單位與教學(xué)單位配置了“對口聯(lián)絡(luò)員”，負(fù)責(zé)解答相關(guān)問題與后期崗位說明書的提交與修改。
學(xué)校整體編寫工作安排如下：2019年7月15日，各單位提交崗位說明書初稿；9月開學(xué)后，由人力資源部組織核對崗位說明書；9月末，進(jìn)行定稿以及刊印工作。
會(huì)議最后，人力資源部部長楊喜梅提出具體工作要求。她表示，崗位說明書的編寫要做到以下幾點(diǎn)：第一，統(tǒng)一性，即必須使用人力資源部下發(fā)的統(tǒng)一模板；第二，準(zhǔn)確性，即描述要準(zhǔn)確，內(nèi)容要精練；第三，實(shí)用性，即任務(wù)明確好執(zhí)行，責(zé)任明確好考核，權(quán)限明確好決策，資格明確好選人；第四，完整性，即職責(zé)任務(wù)的完整，對于培養(yǎng)員工的成就感具有非常重要的意義。
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?????????????????????????????????? （人力資源部供稿）
