- 作者：佚名
- 時(shí)間：2021-09-10
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- 來源：黨委宣傳部
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即使是沒有鮮花的舞臺(tái)，
或者是沒有掌聲的獨(dú)白，
但緊握粉筆的手，
總能讓每一種顏色盛開，
多謝您如此耀眼，
做我們平淡歲月里的星辰。
九月如期而至
世界因此而絢爛
我們歌唱九月
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日
我們牢記九月
因?yàn)檫@是我們真誠的表白
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的贊禮
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一年又一年，再臨教師節(jié)
桃李木成林，栽樹人已老
三尺講臺(tái)，一寸粉筆
半生栽培，萬人成才
您如春風(fēng)，潤物無聲
在此佳節(jié)，學(xué)生祝您教師節(jié)快樂
愿您桃李隨處是，半生栽培得賢士
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三尺講臺(tái)，三寸舌，
三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風(fēng)，
十載雨，十萬棟梁。
一朝沐杏雨，終生念師恩。
云山滄滄，江水泱泱，
先生之風(fēng)，山高水長。
學(xué)生在這里祝先生，教師節(jié)快樂！
您用青春換青春，
您用今天換明天，
您用辛苦育后人，
您用一生為他人。
時(shí)光如古木參天，
搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，
在春夏秋冬中飄散；
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
親愛的老師，感謝有您！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”
一生與粉筆為伍的人
辛勤培育使我們茁壯成長
在成長的這趟航班中
您從未缺席
把年華和學(xué)識(shí)深深鐫刻在了孩子們的腦海中
在我們的人生中留下一筆濃厚的水墨畫
鼓勵(lì)我們?cè)陲L(fēng)雨兼程的道路上砥礪前行
從幼芽慢慢生長
譜寫了從青澀到成熟的樂章
多謝您如此耀眼
卻甘心做我們平淡歲月的星辰。
一心奉獻(xiàn)，滿腔熱血。
兩袖清風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)。
初心不改，潤物無聲。
桃李芬芳，不忘師恩。
三生有幸，得您伴我們一程風(fēng)雨。
節(jié)日快樂，感激相遇，感謝相逢！
讀過白居易的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?/font>
還讀過鄭燮的“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！?/font>
更讀過范仲淹的“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。”
一支粉筆，兩袖清風(fēng)；
三尺講臺(tái)，四季耕耘；
一朝沐杏雨，一生念師恩。
您似領(lǐng)路明燈，讓我們?cè)谌松飞喜辉倜悦＃?/span>
又似一方彩色的天地，讓我們更好的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教誨如春風(fēng)，師恩深似海。
教師節(jié)到了，祝親愛的老師們：永遠(yuǎn)快樂安康，永遠(yuǎn)年輕向上。
也希望老師們，在新的一學(xué)期里：加上一些健康，減去一些煩惱；
加上一些快樂，減去一些憂愁。
一位教師寫給你們的話：
能相伴一程風(fēng)雨
能共同走過一段時(shí)光
能收到一份份誠意滿滿的祝福
能親切地聽你們叫一聲：老師好，節(jié)日快樂
我們又是何其的幸運(yùn)，能遇到如此可愛的你們
看著你們一張張青春洋溢的臉
懷抱著對(duì)知識(shí)的渴求
對(duì)未來的憧憬
我們深知 惟有努力、陪伴、引導(dǎo)、關(guān)愛
才能不負(fù)肩上這份沉甸甸的責(zé)任與使命
感恩相遇 不負(fù)遇見
那些曾經(jīng)走過的歲月
每一段旅程都值得銘記
每一段時(shí)光都值得珍惜
希望未來的你們
不懼風(fēng)雨 不畏險(xiǎn)阻
只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華
希望未來的你們
日月相伴 星辰為友
路無險(xiǎn)境 開心順?biāo)欤?/font>
文案：楊宜 ，彭貴，陳萌，方寒，郭響，屈婉婷，周芯宇
